Resumen: Este libro acompaña el proceso de Enseñanza para la Comprensión, como propuesta metodológica de enfoque constructivista que permite desarrollar habilidades para pensar de los alumnos y de transferir o emplear los conocimientos y saberes para resolver problemas de la vida cotidiana, profesional, laboral. Pretende facilitar un conocimiento para la comprensión, activo, que se recuerde siempre y que se pueda transferir, ligado a la acción, a la capacidad de dominar los conocimientos y aplicarlos a otras situaciones o contextos diferentes. Facilitar la construcción de un aprendizaje significativo del idioma que apunta a satisfacer las necesidades de los estudiantes de Agronomía y Agronegocios, con un enfoque interdisciplinario con todas las otras asignaturas del Plan de Estudios.