22 junio, 2018 cpa

Inclusión Educativa y aprendizaje escolar: El formato escolar tradicional en debate

Informes UNLPam: Informes realizados por el Centro de Producción Audiovisual de la Universidad Nacional de La Pampa.

Informe de la presentación del libro “Inclusión Educativa y aprendizaje escolar: El formato escolar tradicional en debate”, en el marco del proyecto de investigación “Inclusión, escuela y comunidad”, que llevó adelante el Instituto para el Estudio de la Educación, el Lenguaje y la Sociedad de la Facultad de Ciencias Humanas.

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